​一、韩磊老师：创意：将现有想法进行某种组合
例如：美人鱼、天使、恶魔、龙、人外娘、克苏鲁......

趣味项目：游戏复刻

 趣味项目：特效复刻

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 趣味项目：效果复刻

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 趣味项目：表情机器人

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 抠出的人脸大小受表情框大小限制

  二、顾茜老师：零代码实现安全帽检测模型
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 顾茜老师：想法很多，但是落到实地的很少，希望可以通过宣传让大家知道我们有技术可以做成这件事。

 触类旁通，口罩佩戴检测与安全帽佩戴检测高度相似。

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时延的要求对于代码的复杂度有影响

从易到难，从最简单的想法开始实践，最好有项目记录。

垃圾邮件通过AI进行识别、网站未访问前进行识别

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三、颜鑫老师：创意源于生活

 类似于作文素材来源于生活

 森林火灾检测系统，车辆事故检测系统、吸烟检测、垃圾分类

四、郑博培老师：看图写诗的创意使如何诞生的

例如： ​

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输入图片，输出图片的类型 

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三个出发：技术出发、需求出发、不足出发 

总结：
本人喜欢星爷，他的电影中每个人物都是那么的令人印象深刻，其灵感正是来源于生活，而AI项目的选取正是如出一辙，四位老师分别从四个方面对AI创意的产生进行阐述，对于我AI之路的入门在思路的产生上有着很大帮助，AI创意的产生也离不开生活，能够解决问题的项目才是好项目，正如顾茜老师所说“以终为始”，从生活中要解决的问题出发，对于创意的产生有着莫大的帮助，郑博培老师所总结的三个出发，使我对项目产生的思路构建印象深刻。四位老师都对其有意义的项目进行了展示，使我受益匪浅，四位老师的讲解也精彩万分。

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